Advertisements
Advertisements

Keterampilan hidup abad 21

kepiawaian   zaman ke-21 merangkumi kepandaian, keupayaan, serta kebiasaan penelaahan yang  diketahui tentu dibutuhkan guna keberuntungan dalam publik serta tempat kegiatan   zaman ke-21 oleh para tutor, atasan perniagaan, pakar akademik, serta agnsi kerajaan. kepiawaian ini sebahagian dari aktivitas antarabangsa meningkat yang menumpukan kepandaian yang dibutuhkan buat siswa guna kuasai dalam sangu guna keberuntungan dalam publik digital yang beralih dengan kilat. rata-rata kepandaian ini jua dihubungkaitkan dengan penelaahan mendalam, iaitu berteraskan kepandaian kemahiran semacam penaakulan kajian, penunaian kasus lingkungan, serta kegiatanselaras. kepiawaian-kepandaian ini berbeza dengan kepandaian akademik kuno kerana kepandaian itu bukan berteraskan isi pemahaman terutamanya.kampus uin terbaik

 

tatkala dekad akhir   zaman ke-20 serta ke dalam   zaman ke-21, publik  menjalani prosedur yang kilat dalam ekonomi serta teknologi. Kesan-kesannya pada tempat kegiatan, serta oleh itu atas imbauan pada sistem pembelajaran sediakan para siswa guna stamina kegiatan,  jadi berguna dalam separuh teknik. terbit pada 1980-an, kerajaan, tutor, serta tuan besar menghasilkan satu siri penjelasan memahami tentu kepandaian-kepandaian berguna serta strategi penerapan guna memimpini siswa serta pekegiatan ke arah mencukupi imbauan tempat kegiatan serta publik yang beralih.

 

garit kegiatan semasih jelas sekali lebih gampang mengalihkan bagian kerjaya alias profesi. Mereka dalam angkatan letupan kelahiran merambah stamina kerja dengan satu matlamat kemantapan; angkatan selanjutnya lebih bertanya-tanya dengan mencari keceriaan serta perolehan dalam kehidupan kerja mereka. Pekerja kecil di Amerika Utara saat ini barangkali mengalihkan profesi pada kandungan yang lebih mulia berbanding yang saat sebelum ini, sebesar sekali tiap-tiap 4.4 tahun purata.[4][5] Dengan peraktivitas profesi ini tampak imbauan buat kepandaian yang berbeza, kepandaian yang membetulkan orang guna jadi  serta bisa suai dalam rol yang bereza alias dalam bagian kerjaya yang berbeza.[6]

 

selang ekonomi barat  beralih dari yang berteraskan pabrik pada [[ekonomi perkhidmatan|yang berteraskan perkhidmatan, pertukangan serta vokasional punya rol yang lebih kecil.[7] walaupun bagaimanapun, kepandaian teknikal tertentu serta kemahiran set kepandaian terpilih, dengan sandaran pada celik digital, dalam perminataan yang kian meningkat.[1][2] kepiawaian orang yang mengaitkan interaksi, ikhtiar sama, serta mengurus yang lain kian berguna.[8] Kemahiran-kepandaian yang membetulkan orang guna jadi fleksibel serta bisa mencocokkan diri dalam rol yang berbeza alias dalam bagian yang berbeza, mereka yang mengaitkan menggarap pemberitaan serta mengurus orang lebih dari memalsukan kebulatan dalam penggede alias pabrik merupakan dalam imbauan lebih besar.[9] Kemahiran-kepandaian ini jua dirujuk selaku “kepandaian gunaan” alias “kepandaian insani”,[10] terhitung kemahiran peribadi, interpersonal, alias berteraskan penelaahan, semacam kemahiran hidup (ulah terjual penunaian kasus), kemahiran orang, serta kemahiran sosial. Kemahiran-kemahiran ini  dikelompokkan ke dalam 3 area utama:[11]

 

Kemahiran penelaahan serta regenerasi: pandangan kritis serta penunaian kasus, komunikasi serta kerjasama, energi produktif serta pembaharuan

 

Kemahiran celik digital: celik pemberitaan, celik sarana, celik Teknologi pemberitaan serta komunikasi (ICT)

 

Kemahiran kerjaya serta hidup: elastisitas serta kebolehsuaian, energi ikhtiar serta arah diri, interaksi sosial serta silang adat, energi pengeluaran serta kebertanggungjawapan

 

Kebanyakan kemahiran ini jua diketahui tentu selaku kualitas penting pembelajaran radikal, sesuatu gerakan ilmu pendidikan yang pecah pada   zaman kesembilan patos serta bersambung dalam beraneka struktur sehinggalah pada periode ini. kampus swasta terbaik